This is default featured slide 1 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 2 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 3 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 4 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 5 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

Tampilkan postingan dengan label Profil. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label Profil. Tampilkan semua postingan

Kamis, 24 November 2011

FATHUL HIDAYAH ITULAH PONDOKKU Suatu kebanggaan yang tak terkira bisa menuntut ilmu di pondok yang sederhana tapi bermakna. bermakna karena banyak hal yang dapat diambil... di bawah naungan seorang kyai penuh karismatik yaitu KH. MAsyhadi pondok ini berkembang lebih baik dan maju dari masa-masa ke masa. pondok bernama FATHUL HIDAYAH (terbukanya hidayah), berikut sejarah berdirinya: Pangean yang tahun 1994 masih wilayah kecamatan sekaran ( Sekarang masuk wilayah kecamatan maduran ) adalah desa kecil seluas 238,5 Ha. Dengan perincian : 113,5 Ha. Untuk tanah pertanian, 30,0 Ha untuk tanah tegalan, 90,0 Ha untuk tanah pemukiman dan 5,0 Ha untuk keperluan lainya. Desa ini merupakan dataran rendah yang berada pada 6 M di atas permukaan air laut dengan iklim yang dipengaruhi oleh curah 30 Mm. dengan masa hujan selama 6 bulan. Tentu kondisi alam yang seperti ini membuat desa pangean cukup panas hingga rata-rata 27” C. Pertanian merupakan mata pencaharian yang mayoritas dilakukan oleh penduduknya, meskipun banyak diantara penduduk desa yang bertekad untuk meninggalkan kampong halaman untuk mencari nafkah di luar daerah menjadi pedagang dan pegawai pemerintah. Untuk perekonimian pada tahun itu (1994) masyarakat pangean meski tidak dapat dibilang hidup mewah, akan tetapi kehidupan mereka cukup mapan dengan hasil pertanian yang dua kali panen padi, sekali panen kacang hijau, kacang tanah serta tanaman yang lain seperti ketela, semangka, bengkoang, sayuran, dan lail-lain. Hal ini dapat dilihat dari pembangunan fisik yang selalu meningkat sebagai hasil kongrit yang dapat dilihat dan dirasakan langsung dari bentuk kesejahteraan, kesadaran akan pendidikan tumbuh dan berkembang untuk dijadikan trent serta menempatkan diri di level tertentu di mata masyarakat. Minato rang tua dan anak tamat Madrasah Ibtidaiyah milik desa dan Sekolah Dasar Ipres untuk melanjutkan pendidikanya ke SMP atau MTs. Sangat tinggi dan prosentasenya kecil untuk anak tidak mengenyam pendidikan sekolah formal, bahkan sekian generasi muda telah melanjutkan pendidikanya di Perguruan Tinggi di kota lain, bahkan pada tahun itu 18 generasi muda pangean sudah meraih gelar sarjana di berbagai jurusan. Semua itu mempengaruhi system komunikasi serta pola hidup masyarakat untuk lebih berkembang melalui berbagai organisasi seperti Karang Taruna, Remaja Masjid, NU dan IPPNU, Jam’iyah Istighotsah dan Ormas atau Parpol. Bentuk lain dari kesadaran tersebut pemerintah desa yang dipimpin oleh kades Drs hamim dan Lembaganaya beserta tokoh masyarakat di antaranya : H. Ishak, H. Amin, H. Mastu, dr. H. Bambang S, Bpk H. Tahmud, Drs. H. Malik Zuhri, Drs. H. Zaenuddin, Bpk Ahmadi , SH, Drs Yahya (Alm) dll mulai merancang konsep pendidikan yand ideal bukan hanya pendidikan formal saja tetapi untuk pendidikan agama dan kesadaran beragama. Dibentuklah Taman Pendidikan Al-Qur’an untuk menanamkan nnilai-nilai agama, bentuk akhlaq mulia dan membina kecakapan baca tulis al-qur’an yang di pusatkan di masjid “Baitur rohim” agar pendidikan agama bagi anak-anak dapat dikondisikan. Maka pada bulan Rojab 1416 H dipinaglag seorang guru ngaji dari desa tetangga “ sekaran “ yaitu Bapak Masyhadi ( Sekarang beliau sebagai pengasuh PP Fathul Hidayah ) yang notabenya masih mempunyai ikatan keluarga dengan beberapa tokoh di Desa Pangean. Berkar rahmat Allah SWt Yang Maha Kuasa minat, hasrat, dan pemikiran yang sangat tinggi tersebut, berkembang menjadi usaha nyata untuk mendirikan Pondok Pesantren, dan hal yang manjadi isyu positif dikalanagan masyarakat yang akhirnya berbuah dukungan dalam bentuk moril dan metereil. Meminjam konsep dan prinsip pengelola Pondok Modern Darussalam Gontor. Dengan sketsa bangunan yang telah dirancang para tokoh masyarakat berusaha menghimpun dana apapun bentuknya baik dari dalam maupun dari luar negeri (Saudi Arabia ) dan tentunya dari masyarakat pangean. Kegembiraan tak terungkap, Kebahagiaan tak terukur, dengan Akta Nomor, Bambang Eko Muljono, SH. Nomor : 06/ 1994/ pPN.LMG, pada tanggal 21 Pebruari 1994 “ Pondok Pesantren fathul Hidayah “ dinyatakan resmi berdiri di Desa pangean, dan berdasarkan kesepakatan pemerintah desa, tokoh masyarakat pangean serta pihak keluarga, memilih Bapak MASYHADI sebagai pengasuhnya dengan modal sepetak tanah wakaf + 648 M dari Bapak H Tahmud, pada 03 ramadhan 1414/ 14 Pebruari 1994 untuk memindahkan rumah kediaman pengasuh dari sekaran ke pangean dan musholah ala kadarnya yang sanagat sederhana sebagai pusat kegiatan diniyah. Adapun nama “Fathul Hidayah” adalah pemberian dari KH. Yusuf dari Gumantuk Maduran Lamongan, dengan harapan Pondok Pesantren tersebut tidak hanya menjadi kebanggaan di mata masyarakat, lebih dari itu semua , Pondok Pesantern yang telah disepakati adanya leh pemerintah desa, para tokoh masyarakat pangean manjadi pembuka hati untuk mendapatkan dan menikmati hidayah serta petunjuk ke jalan benar Allah SWT, bagi sipa saja yang ingin mendapatkanya. Dengan berbekal pengalaman yang didengar, dilihat, dikerjakan, dan dirasa dengan penuh penalaran dan daya fikir selama di pesantren yang tidak lepas dari bimbingan kyai, desertai dorongan dan harapan dari berbagai pihak khususnya orang tua, kyai dan para tokoh masyarakat sekitar, dalam usia yang muda ( 28 thn ) yang barabg kali masih diragukan oleh kalanagn tertentu, Bpk Masyhadi bertekad untuk merealisasikan niat mulia masyarakat desa pangean untuk menjadi pengasuh Pondok Pesantren Fathul Hiadayah.

Rabu, 23 November 2011

PROFIL MA FATHUL HIDAYAH

PROFIL MA FATHUL HIDAYAH JEJAK LANGKAH MADRASAH MEDP (Catatan 2007-2010) A. SEJARAH MADRASAH MA Fathul Hidayah didirikan oleh Yayasan Fathul Hidayah pada tanggal 01 Juli 1998 di Desa Pangean dan terdaftar di Departemen Agama Propinsi Jawa Timur berdasarkan SK Kakanwil Departemen Agama Propinsi Jawa Timur No : Wm.06.04 / PP. 03.2/ 3844/ SKP/ 1998 pada tanggal 10 Nopember 1998 dengan Nomor Statistik Madrasah (NSM) 312 352 419 814. Dalam perkembangan berikutnya MA Fathul Hidayah terakriditasi B ( Baik ) dengan No. SK : B / Kw.13.4 / MA / 046 / 2004 pada tanggal 25 Juni 2004. Dan pada tanggal 20 Agustus 2007, melalui sertifikat dari Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kab. Lamongan No. 420/ 2921 / 413.107 / 2007 MA Fathul Hidayah Pangean mendapat Nomor Pokok Sekolah Nasional (NSPN) 20506951. Untuk melaksanakan tugas pendidikan dan pengajaran MA Fathul Hidayah dipimpin oleh Kepala Madrasah yang dipilih melalui Rapat Yayasan. Dan hingga saat ini kepemimpinan tersebut sudah mengalami tiga kali regenerasi, Yaitu : 1. dr.H.Bambang Susilo, tahun 1998 s/d 2002 2. Juri Wahananto, S.Ag, tahun 2003 s/d 2008 3. Nur Hidayat, S.Ag, tahun 2008 sampai sekarang B. VISI DAN MISI MADRASAH 1. VISI MA Fathul Hidayah Pangean LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAMI, BERKUALITAS DAN BERWAWASAN GLOBAL Indikator Islami : a. Bertaqwa kepada Allah SWT b. Berakhlakul Karimah c. Menjalankan Syariat Islam ala Ahlissunnah Wal Jamaah Indikator berkualitas : a. Diterima dalam SPMB/PMDK b. Berprestasi dalam olimpiade SAINS c. Berkualitas dalam KIR d. Berkualitas dalam berkomunikasi bahasa Arab dan Bahasa Inggris e. Berkualitas dalam seni & olahraga Indikator berwawasan global : a. Menguasai teknologi informatika b. Menerapkan komunikasi bahasa Arab dan Bahasa Inggris c. Teknologi tepat guna 2. MISI MA Fathul Hidayah Pangean a. Melaksanakan pembelajaran dan pendidikan Agama Islam secara efektif, sehingga setiap siswa mampu memahami, menghayati dan mengamalkan ajaran Islam dengan baik dan sempurna serta berakhlak yang mulia. b. Mengembangkan pembelajaran Ilmu Pengetahuan dan Tehnologi, dalam rangka peningkatan sumberdaya manusia yang berkualitas dan dapat menumbuhkan semangat bersaing yang tinggi. c. Menerapkan Manajemen partisipatif, terbuka dan berbasis Madrasah dengan melibatkan seluruh warga Madrasah dan Masyarakat. d. Menerapkan pembelajaran secara efektif dan efisien melalui strategi multi metode dan multi media. e. Pembinaan dan Pemberdayaan Organisasi/ OSIS/ OSPPFH sebagai wahana Kaderisasi dan Regenerasi. f. Memperkuat Jaringan/ Net working dengan berbagai perguruan tinggi baik negeri maupun swasta. C. PERKEMBANGAN SISWA DAN GURU 1. Siswa No Kelas Jumlah Siswa 2007 2008 2009 2010 L P L P L P L P 1 X 15 25 28 40 21 40 31 55 2 XI IPA 9 15 15 20 13 18 5 16 3 XI IPS 10 14 - - 8 23 11 13 4 XII IPA 9 15 9 15 13 17 8 21 5 XII IPS 10 14 10 14 - - 10 20 JUMLAH 53 83 62 89 55 98 65 126 2. Guru No Nama Guru Jenis Kelamin Pendidikan Sertifikasi Tunjangan Profesi L P 1. KH. Mashadi, S.Pd.I. √ - S-1 - - 2. Nur Hidayat, S.Ag. √ - S-1 √ - 3. Juri Wahananto, S.Ag. √ - S-1 √ - 4. Z. Arifin, S.Pd.I. √ - S-1 √ - 5. Abd. Chamid, SE. √ - S-1 - - 6. Sujono, S.Pd. √ - S-1 √ - 7. Sudanang, S.Pd. √ - S-1 √ - 8. Siti Ainiah, S.Pd. - √ S-1 √ - 9. Abdul Rofik, S.Ag. S.Pd. √ - S-1 √ - 10. Miftakhul Arief, S.Pd. √ - S-1 √ - 11. Drs. H. Achso Bandi √ - S-1 √ - 12. Abdurrohman F √ - S-1 - - 13. Asy’ari √ - S-1 - - 14. Makshum √ - S-1 - - 15. Kamim, S.Pd. √ - S-1 √ - 16. Khoiri, M.Pd.I. √ - S-2 √ - 17. Rasmi’an, S.Pd. √ - S-1 √ - 18. Moh. Yusuf, S.Ag √ - S-1 √ - 19. Abd. Malik, S.Pd.I. √ - S-1 - - 20. Hj. Aimmatul Munawaroh - √ SMA/MA - - 21. Heny Nur Alam, S.Pd.I. √ - S-1 - - 22. Poni Kurnia Dewi, S.Si - √ S-1 √ - 23. Wasito, ST √ - S-1 - - 24. Moh. Zainul Abidin, S.Pd.I. √ - S-1 √ - 25. Basuki Rohmad, SE. √ - S-1 - - 26. Mukhdaroji, S.Pd. √ - S-1 - - 27. Nur Lailatus Saidah, S.Pd.I. - √ S-1 - - 28. Izzul Islami, S.Pd.I. - √ S-1 - - 29. Siti Nur Azizah - √ S-1 - - 30. Sudja’i, S.Pd. √ - S-1 √ - 31. Suharsono, S.Pd.I. √ - S-1 √ - 32. Suyitno, S.Pd. √ - S-1 √ - 33. Khumaidi Abdillah, S.Pd. √ - S-1 - - 34. Fitrotun Nihlah - √ SMA/MA - - 35. Ali Zuhud √ - SMA/MA - - 3. Prestasi Murid No Prestasi Lomba Tingkat Tahun Penyelenggara 1. Lomba MTQ Pada HUT ke 62 I (Satu) 2007 Kecamatan 2. Lomba MTQ Putra HUT ke 62 III (Tiga) 2007 Kecamatan 3. Volly Putra HUT ke 62 III (Tiga) 2007 Kecamatan 4. Pidato bahasa Arab Putra POSPEDA I (Satu) 2007 Kabupaten 5. Pidato Bhs. Indonesia POSPEDA I (Satu) 2007 Kabupaten 6. Puisi Putra POSPEDA II (Dua) 2007 Kabupaten 7. Cipta Puisi Putra POSPEDA II (Dua) 2007 Kabupaten 8. Cipta Puisi Putri POSPEDA II (Dua) 2007 Kabupaten 9. Gerak Jalan Putra pada HUT ke 61 III (Tiga) 2008 Kecamatan 10. Senam Kesegaran Jasmani Putri pada HUT ke 63 III (Tiga) 2008 Kecamatan 11. Mushabaqoh Tilawatil Qur’an (MTQ) Putri pada HUT ke 63 I (Satu) 2008 Kecamatan 12. Senam Kesegaran Jasmani Putra pada HUT ke 63 II (Dua) 2008 Kecamatan 13. Mushabaqoh Tilawatil Qur’an (MTQ) Putra pada HUT ke 63 III (Tiga) 2008 Kecamatan 14. Lari Sprint Putra pada HUT ke 63 II ( Dua ) 2008 Kecamatan 15. Lari Sprint Putri pada HUT ke 63 II ( Dua ) 2008 Kecamatan 16. Lari marathon Putri pada HUT ke 63 I ( satu ) 2008 Kecamatan 17. Lari marathon Putra pada HUT ke 63 III (Tiga) 2008 Kecamatan 18. Kuis Fisika ( Unair Surabaya ) 5 ( Lima ) 2009 Jawa Timur 19. Pidato Bahasa Arab ( Pospeda 4 Kab. Lamongan 2009 ) 1 ( Satu ) 2009 Kabupaten 20. Pidato Bahasa Inggris ( Pospeda 4 Kab. Lamongan 2009 ) 1 ( satu ) 2009 Kabupaten 21. Puitisasi Kandungan Al Qur’an Pospeda 4 Kab. Lamongan 2009 1 ( Satu ) 2009 Kabupaten 22. Puitisasi Al Qur’an ( Pospeda 4 Kab. Lamongan 2009 ) 1 ( Satu ) 2009 Kabupaten 23. Sholawat Al Banjari II ( Dua ) 2009 Kabupaten 24. MQK ( Musabaqoh Qiraoatil Kutub ) se-Jawa Timur di IAIN Surabaya. II ( Dua ) 2009 Jawa Timur 25. Pidato Bahasa Inggris di ITS Surabaya 3 ( Tiga ) 2009 Jawa Timur